TY - JOUR AU - Silva Luna, Carla AU - Xavier Filho, José Anilson AU - Vieira Gomes Pena, Andrezza Priscylla PY - 2019/10/03 Y2 - 2024/03/29 TI - O Teatro do oprimido como instrumento de intervenção da psicologia social JF - Revista de Extensão da Universidade de Pernambuco - REUPE JA - REUPE VL - 4 IS - 1 SE - Artigo Original DO - 10.56148/2675-2328reupe.v4n1.238.pp52-63 UR - https://www.revistaextensao.upe.br/index.php/reupe/article/view/238 SP - 52-63 AB - <p><span style="font-weight: 400;">O presente artigo vem discutir como as estratégias do teatro do oprimido podem ajudar no processo de ensino-aprendizado dos alunos do curso de psicologia do Centro Universitário UNIFAVIP I Wyden, fazendo análise com a Educação do Oprimido, como é realizada esta união entre teatro e educação. Utilizando esta junção para abordagem a temas polêmicos com a violência enfrentados pela mulher dentro da sociedade brasileira. Utilizando a prática do teatro como instrumento de intervenção de psicologia social, fazendo uso das técnicas da psicologia educativa e promovendo aos alunos do curso de extensão recursos e condições para o acompanhamento e realização de intervenções junto aos grupos que estejam sendo monitorados e tratados dentro da temática de violência. O grupo também aborda outras temáticas como bullying, depressão, violência infantil, medos e fobias, porém o artigo irá apresentar relatos em específico sobre violência feminina e como através das apresentações, os casos são tratados com maior empatia e cuidado.</span></p> ER -