O Sistema Único de Saúde - SUS

sem conhecê-lo, como defendê-lo?

Autores

  • Profa Rejane Ferreira FACULDADE DE ENFERMAGEM NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS/UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO
  • Profa Leozina Andrade Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco
  • Profa Lucilene Aguiar Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco
  • Gabriella Hardman Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco
  • Rayanne Beatriz Marinho Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco
  • Marlyeth Santos Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco
  • Anna Silveira Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças/Universidade de Pernambuco
  • Profa Marília Siqueira

DOI:

https://doi.org/10.56148/2675-2328reupe.v8n1.302.pp52

Palavras-chave:

Sistema Único de Saúde (SUS), Integralidade, Equidade; Acesso

Resumo

O Sistema Único de Saúde é um dos maiores sistemas públicos de saúde do mundo. Porém, muitas vezes a população reconhece apenas as fragilidades das atividades desenvolvidas em todos os níveis de complexidade. Essa percepção sobre o SUS é compreensível, dada as falhas na assistência, resultantes do desfinanciamento, entre outros nós críticos. No entanto, o SUS proporciona vários serviços de qualidade, para além deste âmbito. O projeto teve como objetivos divulgar a importância do SUS como um bem público a ser fortalecido pela população e criar um acervo de informações sobre o SUS. Professores, estudantes e profissionais de saúde da Universidade de Pernambuco gravaram 24 vídeos e 24 podcasts que valorizam SUS e apresentaram em eventos locais, regionais e nacionais, ao longo de 12 meses. Os autores autorizaram divulgação do conteúdo e a exibição da imagem. O acervo está publicado no canal do Youtube “O SUS nosso de cada dia”, criado para esse fim, e no canal da Universidade de Pernambuco. Os vídeos e podcasts receberam 1.382 visualizações nas redes sociais. Foram iniciadas articulações com as rádios comunitárias “A Voz do Pascoal” e “Rádio Brazilian Cultural”, visando debater com a população sobre os temas abordados nos podcasts. O trabalho foi apresentado na semana Universitária da UPE (outubro/2021) e no XI Congresso de Epidemiologia de 2021.

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Biografia do Autor

Profa Rejane Ferreira, FACULDADE DE ENFERMAGEM NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS/UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

Maria Rejane Ferreira da Silva concluiu o doutorado em Saúde Pública - Universidade Autônoma de Barcelona/UAB, em 2001. Professora Adjunta da Universidade de Pernambuco e docente-pesquisadora da Fiocruz/PE. Membro do GRAAL - Grupo de pesquisas da África e América Latina, ligado a UAB. Atualmente coordena o projeto "continuidade assistencial de pacientes com câncer de mama e colo de útero nas redes de atenção a saúde em Pernambuco". Coordenou no Brasil a pesquisa "Impacto na equidade de acesso e eficiência de redes integradas de serviços de saúde na Colômbia e Brasil, financiada pela União Européia. Project Number: 223123; Project acronym: Equity-LA. Avaliadora de vários projetos nacionais e dentro do Sétimo Programa Marco - FP7 da Comissão Européia. Atuou como pesquisadora em vários projetos de pesquisas nacionais e internacionais. Publicou vários artigos científicos em revistas nacionais e internacionais e capítulos de livros. Orientou inúmeras monografias, dissertações e teses de doutorado. Ministrou aulas em nível de pós-graduações em cursos no Brasil, na África, na Europa e na América Latina. 

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Publicado

13.09.2023

Como Citar

FERREIRA DA SILVA, M. R., Barbosa de Andrade, L., Rafael Aguiar, L., Hardman de Araújo Pinel Kimura, G., Barros Marinho, R. B., Bandeira Buarque dos Santos, M., Souza da Silveira, A. V., & Teixeira de Siqueira, M. (2023). O Sistema Único de Saúde - SUS: sem conhecê-lo, como defendê-lo?. Revista De Extensão Da Universidade De Pernambuco - REUPE, 8(1), 11–16. https://doi.org/10.56148/2675-2328reupe.v8n1.302.pp52

Edição

v. 8 n. 1 (2023): Revista de Extensão da Universidade de Pernambuco - REUPE

Seção

Artigos & Relatos de Experiência

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